Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

Globalt ansvar

SAIHs kronikk "Internasjonalisering for kven?)Forfatter: Ole Petter Ottersen

I Aftenposten 8. mars diskuterer SAIHs Erik Schreiner Evans balansen mellom samarbeid med de «beste» og det internasjonale solidaritetsaspektet. Evans har rett i at Universitetet i Oslos strategi sier at UiO skal være et internasjonalt toppuniversitet.

Samarbeid med den internasjonale forskningsfronten står sentralt.Samtidig er UiO bevisst sitt globale ansvar, og samarbeid med sør (25 prosent av våre bilaterale avtaler) er viktig. Som aktiv deltager innenfor de tidligere Norad-programmene NUFU og NOMA står UiO klar til å gå inn i arvtageren NORHED. UiO har gjennom årene mottatt over 1000 studenter gjennom kvoteprogrammet. For å lykkes må vi selv være i forskningsfronten. Samtidig er det slik at når kompetansebygging er hovedformål, vil vi være avhengig av finansiering fra myndighetene. Dette legger føringer.UiOs handlingsplan slår fast at vi vil bidra til løsning av globale samfunnsutfordringer. I juli reiser jeg til Tanzania for å delta på møte i Lancet-UiO-kommisjonen for global helse. Kommisjonen ledes fra UiO og er ett av mange eksempler på vårt brede internasjonale engasjement.

© Aftenposten

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

Three smiling diverse women against a light background.Three smiling diverse women against a light background.

Nyhet

Innstiller på gjenvalg i SAIH

SAIHs valgkomite anbefaler gjenvalg av leder og nestledere i SAIH for perioden 2026–2027. Komiteen viser til erfaring, kontinuitet og kandidatens samlede kompetanse.

Les nyhet
Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."

Nyhet

Kjønnsapartheid i Afghanistan

Forrige uke var det skolestart i Afghanistan. Men ikke for jenter over 6. klasse. De får ikke gå på skole. De får heller ikke studere.

Les nyhet
A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."

Nyhet

Tilbudsforespørsel: revisjonstjenester for SAIH

Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH) inviterer kvalifiserte revisjonsselskaper til å levere tilbud på revisjonstjenester. Oppdraget omfatter revisjon av årsregnskap, prosjektrevisjoner og særattestasjoner. Tilbudsfrist er 23. april 2026.

Les nyhet
A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.

Nyhet

USN-studenter øker støtten til SAIH

Studentdemokratiet ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN) øker bidraget til SAIH for å styrke studentsolidariteten internasjonalt.

Les nyhet
A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.

Nyhet

OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika

Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.

Les nyhet
A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.

Nyhet

Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskaps­utviklingen

Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon