Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

Solidaritet fra studenter til kampen om Repparfjord

A large group of people stand on snowy ground in front of a white bus with mountains in the background.A large group of people stand on snowy ground in front of a white bus with mountains in the background.

Ved Riehpovoutna (Repparfjorden), i Kvalsund i Finnmark/Sápmi, står Norges lengstlevende protestleir fremdeles. På Markoppneset har miljøaktivister, studenter, reindriftsutøvere, forskere og andre forkjempere for samiske rettigheter stått sammen i årevis.

Og motstanden mot Nussir-gruva vokser. Denne helga reiser 50 studenter og unge aktivister fra Universitetet i Tromsø til Repparfjord for å vise solidaritet med protestleiren.

Turen er et samarbeid mellom SAIH og flere andre organisasjoner, og bussen som går fra Universitetet i Tromsø (UiT) fredag er fullbooket.

Det sier noe om hvor mange som ønsker å vise støtte. Mange opplever at det som skjer i Repparfjord angår langt flere enn de som bor der.
Mathilde Viktoria Ballari, samisk aktivist og co-leder i SAIH Tromsø

Hva står på spill i Riehpovoutna?

Riehpovoutna er en nasjonalt vernet laksefjord og en livsnerve for både lokale økosystemer og samisk reindrift. Gruveselskapet Blue Moon Metals (tidligere Nussir ASA) planlegger å utvinne kobber og dumpe rundt 30 millioner tonn giftig gruveavfall direkte på fjordbunnen.

Dette er ikke første gang fjorden trues. På 1970-tallet ble omkring tre millioner tonn giftig avfall dumpet her, noe som nesten førte til kollaps i laksebestanden. Først etter at dumping opphørte, kunne økosystemet begynne å ta seg opp igjen.

Repparfjorden er hjem for en av Norges viktigste bestander av vill atlantisk laks, og grenser til viktige kalvings- og trekkområder for reindrifta i Fiettar-siidaen. Inngrepene vil få irreversible konsekvenser.

I Repparfjord har internasjonale aktører fått pant i selve fjellet og tillatelse til å dumpe enorme mengder gruveavfall i fjorden. Dette setter en farlig presedens. I dag gjelder det Repparfjord, men i morgen kan det være hvilken som helst fjord.
Mathilde Viktoria Ballari

Kampen om land, kultur og framtid

Ballari kommer fra en elvesamisk familie med røtter i Tana, der fiske har vært livsgrunnlaget i generasjoner. For henne handler saken også om tap av kultur og kunnskap.

Når natur bygges ned på denne måten, mister vi også muligheten til å føre videre språk, tradisjoner og en dyp tilknytning til naturen. Dette er en videreføring av kolonisering i Sápmi, nå forkledd som «det grønne skiftet».
Mathilde Viktoria Ballari

Allerede i 2016 advarte FNs spesialrapportør for urfolks rettigheter mot utviklingsprosjekter i samiske områder og anbefalte at Norge styrker samisk selvbestemmelse og reell medvirkning. Nesten ti år senere er advarslene fortsatt ikke fulgt opp.

En kamp som angår flere

Co-leder i SAIH Tromsø, Mazlum Karatas, mener Repparfjord-saken må forstås i en global sammenheng.

Det som skjer her ligner kamper jeg har sett mange steder i verden, der naturressurser utvinnes uten reell medbestemmelse fra dem som bor der. Dette er grønn kolonialisme.
Mazlum Karatas, Co-leder i SAIH Tromsø

Han mener det er nettopp derfor studenter og unge velger å reise nordover.

Når beslutninger tas uten hensyn til lokalsamfunn og urfolks rettigheter, blir det å møte opp viktig. Å være til stede, vise støtte og stå sammen med dem som rammes er en form for motstand.
Mazlum Karatas

Bussen til Markoppneset går fra Universitetet i Tromsø fredag 23. januar.

SAIH Tromsø krever at tillatelsene til gruvedrift og sjødeponi trekkes tilbake, og at det innføres et nasjonalt forbud mot dumping av gruveavfall i sjø.

Ellos Riehpovoutna. La fjorden leve.

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

Three smiling diverse women against a light background.Three smiling diverse women against a light background.

Nyhet

Innstiller på gjenvalg i SAIH

SAIHs valgkomite anbefaler gjenvalg av leder og nestledere i SAIH for perioden 2026–2027. Komiteen viser til erfaring, kontinuitet og kandidatens samlede kompetanse.

Les nyhet
Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."

Nyhet

Kjønnsapartheid i Afghanistan

Forrige uke var det skolestart i Afghanistan. Men ikke for jenter over 6. klasse. De får ikke gå på skole. De får heller ikke studere.

Les nyhet
A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."

Nyhet

Tilbudsforespørsel: revisjonstjenester for SAIH

Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH) inviterer kvalifiserte revisjonsselskaper til å levere tilbud på revisjonstjenester. Oppdraget omfatter revisjon av årsregnskap, prosjektrevisjoner og særattestasjoner. Tilbudsfrist er 23. april 2026.

Les nyhet
A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.

Nyhet

USN-studenter øker støtten til SAIH

Studentdemokratiet ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN) øker bidraget til SAIH for å styrke studentsolidariteten internasjonalt.

Les nyhet
A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.

Nyhet

OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika

Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.

Les nyhet
A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.

Nyhet

Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskaps­utviklingen

Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon