SAIH invites consultant/consultants to conduct an impact evaluation of a project in Bolivia

(image) El director nacional de CEADL, Juan Carlos Balderas, habla con jóvenes miembros de la organización.

SAIH invita a consultor(a)/es (as) a presentar propuestas para la evaluación del impacto de un proyecto en Bolivia

SAIH invita a consultor(a) /es (as) a presentar propuestas para llevar a cabo una evaluación del impacto de un proyecto en Bolivia. La fecha límite para presentar una oferta para esta tarea es el 31 de agosto de 2011.

El fondo de asistencia internacional de los estudiantes y académicos noruegos (SAIH, por sus siglas en noruego), es la organización de solidaridad y cooperación internacional de los estudiantes y académicos en Noruega. Con el lema "Educacion para la liberacion", SAIH pretende contribuir a la liberación económica, política, social y cultural, y fortalecer la solidaridad internacional entre estudiantes y académicos en Noruega y en países en el Sur. SAIH apoya proyectos educativos en Bolivia, Nicaragua, Sudáfrica y Zimbabwe. La organización también realiza campañas informativas y de cabildeo en Noruega, sobre la educación global (proble

mas Norte-Sur) y política noruega de desarrollo. La Declaración Universal de los Derechos Humanos constituye la base de este trabajo. SAIH es una organización independiente, sin afiliaciones a partidos políticos.

SAIH inició su trabajo en Bolivia en 1993, bajo la temática “Educación indígena en sus propios términos”. Desde entonces, el enfoque de la cooperación con las contrapartes bolivianas ha sido fortalecer los derechos de los pueblos indígenas a través de educación formal para jóvenes del campo, capacitación de liderazgo para mujeres indígenas y educación informal para jóvenes de El Alto. En el periodo 2009-2012 SAIH sigue la misma línea de trabajo, y al mismo tiempo, el trabajo se ajusta a los procesos de cambio que se han iniciado en Bolivia.

La evaluación de impacto a realizarse es sobre uno de los proyectos en curso, dentro del programa de SAIH: "Educación para la participación de jóvenes indígenas en Bolivia". El título del proyecto a evaluar es: “Desarrollo de Capacidades para la Incidencia Política de los Líderes Juveniles en Bolivia”. Este proyecto es gestionado por el Centro de Estudios y Apoyo al Desarrollo Local (CEADL). SAIH ha tenido una asociación con esta organización desde 2000. Originalmente con proyectos financiados bajo el marco de la “Operación: Un Día de Trabajo”, a través de la cual, jóvenes noruegos(as) dan un día de su tiempo, para trabajar y recaudar fondos que se usan para financiar proyectos de educación en el extranjero. Posteriormente, desde 2004, los proyectos de CEADL en asociación con SAIH se han financiado a través de la Agencia Noruega de Cooperación para el Desarrollo (NORAD, por sus siglas en noruego). El proyecto “Desarrollo de Capacidades para la Incidencia Política de los Líderes Juveniles en Bolivia” tiene financiamiento dentro de este marco, por un período que va desde 2009-2012. El objetivo del proyecto es que jóvenes bolivianos tengan competencias para asumir el compromiso por el desarrollo del país, siendo una fuerza democrática activa y real, que trabaje por procesos políticos participativos, abiertos y transparentes. La participación de las mujeres, la equidad de género y los derechos sexuales y reproductivos constituyen temáticas centrales en este proyecto.

(image) Se espera que el proceso de evaluación tenga una duración de 6 semanas. Consistirá en la revisión de documentos; trabajo de campo, incluyendo observación y entrevistas con participantes del proyecto/personal; elaboración de un análisis independiente de los datos recogidos; y finalmente, la preparación de un informe independiente. Este reporte final deberá ser completado y presentado por escrito, en español e inglés, a más tardar el 25 de octubre de 2011. Se espera que el documento pueda funcionar como una fuente de aprendizaje para CEADL y SAIH. Por ello, es importante que el reporte sea formulado para este propósito. Consecuentemente, es preferible que los(as) evaluadores(as) estén capacitados(as) para este tipo de comunicación, basada en métodos participativos.Los requisitos de la evaluadora/el evaluador son: a) dominio del español, hablado y escrito; b) ser un(a) profesional con experiencia como evaluador(a), con un fuerte enfoque en métodos participativos; c) alto conocimiento de la sociedad boliviana; d) conocimiento de la temática de Derechos Humanos en Bolivia, especialmente en los temas de juventud, pueblos indígenas, género y derechos sexuales/reproductivos; e) conocimiento de administración de proyectos y cooperación internacional; f) el dominio de cualquiera de los idiomas aimara, quechua o noruego es una ventaja que será tomada en consideración. Las personas interesadas pueden ponerse en contacto con SAIH para obtener los Términos de Referencia para esta evaluación.

La fecha límite para presentar una oferta es el 31 de agosto de 2011.

Los lineamientos para elaborar esta oferta están disponibles en los Términos de Referencia para la evaluación.Información de contacto:Alberto Valiente Thoresen, Asesor de Programas de SAIH en Bolivia. Teléfono (+47) 21 06 34 82, correo-e: alberto.valiente.thoresen@saih.no

Debido a vacaciones de verano en Noruega durante el mes de julio, lamentablemente no podremos contestar correos entre el 9 y el 31 de julio