Nyhet
POLISAL
Dessuten har instituttet et særskilt faglig ansvar overfor sykepleierskolene i Jinotepe, Esteli og Chontales. Elever fra sykepleierskolen i Puerto Cabezas har tatt sin licenciatura-grad ved instituttet i Managua. Imidlertid mangler pedagogikk helt i tilbudet som gis ved de ulike sykepleierutdanningen i Nicaragua. Ledelsen ved instituttet er klar over at denne mangelen er en alvorlig hindring i utdanningen av kvalifisert helsepersonell.
Hva slags samarbeid er det snakk om?POLISAL og Høgskolen i Akershus vil i fellesskap forsøke å bygge opp et hovedfag i pedagogikk for sykepleiere. POLISAL stiller sine lærekrefter, sine lokaler og sitt utstyr til disposisjon. Høgskolen i Akershus bidrar til å utvikle det faglige innholdet i fagtilbudet. Studiet bygges opp som moduler som til sammen går over to år.
Formålet med prosjektet oppsummeres på følgende måte:
Modernisere undervisningen av sykepleierstudenter gjennom å utdanne et korps av lærekrefter som har utdanning i pedagogikk. Å utdanne lærekrefter som også er kvalifiserte til å gjennomføre vitenskaplige studier. Utveksle erfaringer og kunnskap om slik utdanning. Gjennomføre utveksling av studenter og lærere mellom de to landene.
Totalt tar prosjektet sikte på å utdanne 35 lærere ved sykepleierutdanningen i Managua, Jinotepe, Esteli, Chontales, Bluefields og Puerto Cabezas. Pensumet ved skolene skal gjennomgås og omformes. Samarbeidspartene regner med at prosjektet vil styrke metodologien i undervisningen ved skolene og dermed forbedre studentenes læring. Samarbeidet skal også bidra til å sette i gang forskning omkring sykepleierens rolle.
Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet
Nyhet
OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika
Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.
Nyhet
Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskapsutviklingen
Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.
Nyhet
SAIH blir en del av Postkodelotteriet
Fra 1. mars er SAIH en del av Postkodelotteriet. Vi blir en av 23 organisasjoner som mottar frie, ikke-øremerkede midler fra lotteriet.
Nyhet
Stopp forfølgelse av menneskerettighetsforkjempere i Tyrkia
Norske menneskerettighetsorganisasjoner er dypt bekymret over den tiltagende rettslige trakasseringen og systematisk innskrenking av grunnleggende friheter i Tyrkia, særlig rettet mot journalister, menneskerettighetsforkjempere, politisk opposisjon, fredelige demonstranter, studentaktivister og LHBTIQ+-personer.
Nyhet
Hvem sin akademiske frihet beskytter vi?
Israel trapper opp angrepene på det palestinske utdanningssystemet. Hva gjør vi?
Nyhet
Norge må doble antallet plasser i Students at Risk-programmet
Vi har et unikt program i Norge med dokumentert effekt, og som gir beskyttelse, utdanning og framtidsmuligheter til unge mennesker i akutt fare. Å doble antall plasser fra 20 til 40 vil gjøre en konkret og umiddelbar forskjell for demokratiets førstelinjeforsvarere.
