Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

Oppdatering 30. oktober 2007

Jeg lurer på om dere mangler nok informasjon SAIH som organisasjon, og derfor ikke vet hvilken rolle dere skal ha i lokallaget. Dette tror jeg i så fall kan gå ut over motivasjon og prioritering til enkelte derfor vil jeg ta det opp på møte, men rett meg gjerne hvis jeg tar helt feil! Jeg har tenkt mye de siste dagene på hva jeg kunne gjort for å informere bedre, men må innrømme at jeg er usikker på hvordan det burde gjøres. Håper vi kan snakke sammen om hva dere eventuelt føler dere trenger mer input på for det er utrolig viktig at lokallagsaktivister er oppdaterte! Jeg vil gjøre mitt for å hjelpe, men vil samtidig presisere at det kreves initiativ fra dere selv for å lære mer og bli mer involvert.

Jeg vet at lokallaget har mange medlemmer som planlegger å reise på utveksling, derfor er en viktig oppgave vi har foran oss å rekruttere nye som kan videreføre lokallaget. Vi har som mange lokallag slitt med å holde kontinuiteten og det er vanskelig med store utskiftninger å være jevnt aktive. Men jeg nekter å tillate oss å la SAIH-Bislet dø ut! Jeg vil at dere alle skal lære om vår viktige rolle i SAIH og gjennomføre den med god motivasjon så lenge dere er med. Er vi synlige nok vil vi dessuten mye lettere kunne rekruttere.

Først og fremst vil jeg vise til lokallagskokeboken der det står mye nyttig info og som alle bør lese! Så foreslår jeg (og åpner til debatt for neste møte) at vi som mange andre lokallag har gjort:

1) Lager våre egne statutter (kjøreregler for Bislet lokallag), for at både vi og de som kommer etter oss skal ha svart på hvitt hva vi har å forholde oss til.

2) Lager vårt eget årsmøte med valg av verv, slik at ansvarsoppgaver blir mer jevnt fordelt. Først bør vi imidlertid jobbe med rekruttering så nye får mulighet til å stille og bli aktivt involvert. Vi kan eks. be om å ved studentparlamentets kommende valg få spre info om vårt eget?

Dette bør alle vite om SAIH- aktivisme:

For å vise hvor viktige vi aktivister er kan jeg nevne Årsmøtet (som er organisasjonens høyeste organ) som eksempel: Lokallagene har to stemmer (i motsetning til andre medlemsorganisasjoner som har en) og det stemmes her over viktige saker som bestemmer hvordan SAIH som organisasjon skal være bla: statutter, strategier, handlingsprogram (der det står hva lokallagene og andre ledd skal gjøre!), politisk tema og resolusjoner (SAIHs mening om politiske saker). Det velges leder, to nestledere, styre, informasjonskomité, landsråd, kontrollkomité og valgkomité, der omtrent alle som stiller er/har vært lokallagsaktivister. Altså er det utrolig viktig for SAIH å ha engasjerte folk i lokallag som senere kan påta seg viktige verv.

Ellers er det lokallagene som skal gjennomføre kampanjen for hvert års politisk tema, verve nye aktivister og være SAIH’s ansikt utad. SAIH har driver bistandsarbeid ute (som vi har ansatt et sekretariat til å jobbe med), politisk påvirkning i Norge (som det jobbes med sentralt) og informasjonsarbeid om nord/sør på lærersteder i Norge (som er vår oppgave). Disse tre tingene utgjør kjernen i organisasjonen, og dere må vite hvor viktig hjørne vi er i denne trekanten. Husk at SAIH er studentenes egen solidaritets og bistandsorganisasjon, der vi bestemmer!

Anette :)

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.

Nyhet

OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika

Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.

Les nyhet
A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.

Nyhet

Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskaps­utviklingen

Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.

Les nyhet
Two smiling people hold a large Postkodlotteriet check displaying 559,274,876 kr against a sunny waterfront.Two smiling people hold a large Postkodlotteriet check displaying 559,274,876 kr against a sunny waterfront.

Nyhet

SAIH blir en del av Postkodelotteriet

Fra 1. mars er SAIH en del av Postkodelotteriet. Vi blir en av 23 organisasjoner som mottar frie, ikke-øremerkede midler fra lotteriet.

Les nyhet
People parade through a city street holding a large rainbow Pride flag.People parade through a city street holding a large rainbow Pride flag.

Nyhet

Stopp forfølgelse av menneskerettighetsforkjempere i Tyrkia

Norske menneskerettighetsorganisasjoner er dypt bekymret over den tiltagende rettslige trakasseringen og systematisk innskrenking av grunnleggende friheter i Tyrkia, særlig rettet mot journalister, menneskerettighetsforkjempere, politisk opposisjon, fredelige demonstranter, studentaktivister og LHBTIQ+-personer.

Les nyhet
An aerial view of a large procession with a huge Palestinian flag draped over a white object, surrounded by a dense crowd of people, cars, and trees.An aerial view of a large procession with a huge Palestinian flag draped over a white object, surrounded by a dense crowd of people, cars, and trees.

Nyhet

Hvem sin akademiske frihet beskytter vi?

Israel trapper opp angrepene på det palestinske utdanningssystemet. Hva gjør vi?

Les nyhet
Modern library with many people studying at desks and visible bookshelves.Modern library with many people studying at desks and visible bookshelves.

Nyhet

Norge må doble antallet plasser i Students at Risk-programmet

Vi har et unikt program i Norge med dokumentert effekt, og som gir beskyttelse, utdanning og framtidsmuligheter til unge mennesker i akutt fare. Å doble antall plasser fra 20 til 40 vil gjøre en konkret og umiddelbar forskjell for demokratiets førstelinjeforsvarere.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon