Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

Nicaragua: URACCAN one step closer to quality accreditation

The University of the Autonomous Regions of the Nicaraguan Caribbean Coast (URACCAN) has been systematically investing in internal processes of evaluation, quality assurance and strategic planning, with the support of SAIH, and has up to now developed more than a hundred quality indicators that are being monitored by CNEA. The process has already yielded results, as the university is ranked as the 6th best university in the country, despite being located in the poorest region and receiving but a tiny part (less than 4%) of the public budget destined to universities.

URACCAN’s model of paired evaluation and planning, whereby processes of evaluation and planning are integrated and developed back-to-back, has also been highlighted as something unique among Nicaraguan universities, and has been seen as a best practice to be adopted by other higher education institutions.

According to the president of CNEA, Maribel Duriez, URACCAN has timely complied to all requirements so far, and has had a good relationship with CNEA in following up the development and application of the quality indicators. URACCAN hopes to finally achieve quality accreditation in the next four to five years, and hopes that this will help them to give more visibility to their mission to value and safeguard the rights of indigenous and afrodescendent peoples of the Caribbean Coast.

Some of the quality assurance indicators apply exclusively to URACCAN, and were developed in collaboration between the university and CNEA, to measure the unique features of the Caribbean university as an intercultural and community-based higher education institution. While this makes the accreditation process even more complex compared to other universities, it also highlights the value of URACCAN as a role model for other universities in Nicaragua and Latin America.

“We believe that the cultural diversity that URACCAN has is a great advantage and asset that enriches other universities”, said Maribel Duriez.

SAIH, of course, couldn’t agree more.

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

Three smiling diverse women against a light background.Three smiling diverse women against a light background.

Nyhet

Innstiller på gjenvalg i SAIH

SAIHs valgkomite anbefaler gjenvalg av leder og nestledere i SAIH for perioden 2026–2027. Komiteen viser til erfaring, kontinuitet og kandidatens samlede kompetanse.

Les nyhet
Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."

Nyhet

Kjønnsapartheid i Afghanistan

Forrige uke var det skolestart i Afghanistan. Men ikke for jenter over 6. klasse. De får ikke gå på skole. De får heller ikke studere.

Les nyhet
A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."

Nyhet

Tilbudsforespørsel: revisjonstjenester for SAIH

Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH) inviterer kvalifiserte revisjonsselskaper til å levere tilbud på revisjonstjenester. Oppdraget omfatter revisjon av årsregnskap, prosjektrevisjoner og særattestasjoner. Tilbudsfrist er 23. april 2026.

Les nyhet
A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.

Nyhet

USN-studenter øker støtten til SAIH

Studentdemokratiet ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN) øker bidraget til SAIH for å styrke studentsolidariteten internasjonalt.

Les nyhet
A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.

Nyhet

OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika

Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.

Les nyhet
A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.

Nyhet

Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskaps­utviklingen

Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon