Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

Lokallagsmøte 19.05.09

Tilstede: Lars Amdahl, Kristine Mo Karlsen, Rezowan Hossain, Anja Bakken Riise, Kristine Haukedal, Anne Kristine Thomassen, Rine Holmsen, Anette Remme og Tonje Lilaas Larsen.

SAIH Bislet planla tidligere i vår et ”takk for tierne”-arrangement i samarbeid med Samfunnet, med fotoutstilling og konsert, samt informasjon om SAIH fra leder Sigrun Espe. Dette ble dessverre ikke gjennomført, men vi ønsker å jobbe videre med det, slik at vi kan få til et slikt arrangement rundt semesterstart. Et slikt arrangement vil ha en stor målgruppe, og vi håper at informasjon om SAIH vil nå ut til mange. Finansiering av arrangementet ble diskutert med velferdsansvarlig i studentparlamentet.

Alle i lokallaget skal være faddere neste semester, og vi vil derfor forsøke å rekruttere nye medlemmer til SAIH gjennom fadderordningen.

Utover høstsemesteret kommer vi til å fortsette med filmvisning jevnlig, og på møtet diskuterte vi hvordan vi skal klare å trekke flere folk til disse samlingene. Andre aktiviteter vil være kampanjeuke for å promotere årets politiske kampanje, høstsamling, og årsmøte. Vi vil også se på mulighetene for å arrangere en ny debatt, etter inspirasjon fra to vellykkede debatter dette studieåret. I tillegg til dette diskuterte vi mulige samarbeidspartnere, som Blindern og den nyoppstartede studentorganisasjonen SAK.

Videre diskuterte vi hvordan vi skal klare å gjøre lokallaget mer synlig. Plakater på skolen og bedre oppdaterte hjemmesider vil være et godt utgangspunkt for dette.

Til slutt ble nåværende nestleder Kristine Mo Karlsen ble valgt til leder fra høsten av.

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

Three smiling diverse women against a light background.Three smiling diverse women against a light background.

Nyhet

Innstiller på gjenvalg i SAIH

SAIHs valgkomite anbefaler gjenvalg av leder og nestledere i SAIH for perioden 2026–2027. Komiteen viser til erfaring, kontinuitet og kandidatens samlede kompetanse.

Les nyhet
Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."

Nyhet

Kjønnsapartheid i Afghanistan

Forrige uke var det skolestart i Afghanistan. Men ikke for jenter over 6. klasse. De får ikke gå på skole. De får heller ikke studere.

Les nyhet
A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."

Nyhet

Tilbudsforespørsel: revisjonstjenester for SAIH

Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH) inviterer kvalifiserte revisjonsselskaper til å levere tilbud på revisjonstjenester. Oppdraget omfatter revisjon av årsregnskap, prosjektrevisjoner og særattestasjoner. Tilbudsfrist er 23. april 2026.

Les nyhet
A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.

Nyhet

USN-studenter øker støtten til SAIH

Studentdemokratiet ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN) øker bidraget til SAIH for å styrke studentsolidariteten internasjonalt.

Les nyhet
A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.

Nyhet

OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika

Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.

Les nyhet
A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.

Nyhet

Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskaps­utviklingen

Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon