Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

I Am The Accused

I stand before you, my judgesMy rulers, my oppressors, my accusors!I stand before you accusedMy crime is Being a Child

I am the innocent but accusedSentenced to death before I was bornDenied before I was even concievedSentenced at birth to life imprisonmentBorn to bondage, birth to life imprisonmentBorn to bondage, slavery and solitary confinementBorn to be butchered, slaughtered and slatternedDeomed to bear the brunt of all your curses

I am the accusedBeause I am the product of that baby you never wantedBecause I am that untimely baby that ruined your careerI am branded a brat!As if I had no father and motherWho joked and laughed when they coupledI am branded a beast!As if I have no home and a place to live

I am the labourer of your fieldsI am the courier of your illicit drugsI am the guinea pig of your medical experimentsI am the servant that cleans your filthI am the maid that takes care of your babiesWhile I'm the one who should be fed, cleaned and cared for

Yousay I am a nuisanceTell it to my faceTell it to my face thenThat you are sorry I was bornThat I am the excuse for your hasty marriageThat I am the reason why you are poorThat I am the cause of all your troubles

Don't blame me if you failed to plan for your lifeDon't sacrifice me if you failed to pay for your debtsDon't sell me if you cannot earn a livingDon't spoil my chances for life because you are a failure Guilty or not gulityI am just a mere childWho should be loved, cared for and comfortedAnd not to be snared, thethered and slandered Is it a crime to be a child?

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

Three smiling diverse women against a light background.Three smiling diverse women against a light background.

Nyhet

Innstiller på gjenvalg i SAIH

SAIHs valgkomite anbefaler gjenvalg av leder og nestledere i SAIH for perioden 2026–2027. Komiteen viser til erfaring, kontinuitet og kandidatens samlede kompetanse.

Les nyhet
Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."

Nyhet

Kjønnsapartheid i Afghanistan

Forrige uke var det skolestart i Afghanistan. Men ikke for jenter over 6. klasse. De får ikke gå på skole. De får heller ikke studere.

Les nyhet
A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."

Nyhet

Tilbudsforespørsel: revisjonstjenester for SAIH

Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH) inviterer kvalifiserte revisjonsselskaper til å levere tilbud på revisjonstjenester. Oppdraget omfatter revisjon av årsregnskap, prosjektrevisjoner og særattestasjoner. Tilbudsfrist er 23. april 2026.

Les nyhet
A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.

Nyhet

USN-studenter øker støtten til SAIH

Studentdemokratiet ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN) øker bidraget til SAIH for å styrke studentsolidariteten internasjonalt.

Les nyhet
A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.

Nyhet

OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika

Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.

Les nyhet
A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.

Nyhet

Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskaps­utviklingen

Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon