Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

Gratulerer med dagen!

Siden FN i 1994 erklærte dagen som en internasjonal merkedag, har urfolk over hele verden brukt dagen for å markere kampen for sine rettigheter. Om lag 350 millioner mennesker i 70 ulike land kan defineres som urfolk, ut fra premissene som legges i ILO-konvensjon 169. Bare i Latin-Amerika finnes det over 650 ulike urfolksgrupper. Fremdeles er mange av urfolks språk, identitet og kulturer trues av utryddelse og statlige overgrep over hele verden. Det er imidlertid i Latin-Amerika en har sett flest resultater av urfolks kamp for sine rettigheter.

(image) Jubelen var stor blant Bolivias urfolk da en av deres egne - Evo Morales - ble valgt til landets president i 2006. Foto: UAC Tiwanaku

På tross av store utfordringer i Bolivias sittende regjering, er det et viktig signal til verdenssamfunnet at en urfolksrepresentant i 2006 ble valgt til president.Ikke all utdanning er god utdanning!Studier fra Latin-Amerika viser at urfolk fremdeles har mindre utdanning enn majoritetsbefolkningen, men at denne forskjellen har blitt mindre. Imidlertid er resultatene som urfolk får ut av utdanningen vesentlig dårligere enn for majoritetsbefolkningen, noe som indikerer alvorlige problemer innen utdanningskvalitet i regionen. Det formelle utdanningssystemet har ofte vært et tveegget sverd for urfolksgrupper; på den ene siden har utdanningen gitt urfolksbarn og – unge nødvendig kunnskap for å komme seg fram i livet og etablere kontakt med storsamfunnet. Samtidig har den formelle utdanningen også vært en måte å bruke tvang for å endre og ødelegge urfolkskulturer. I Bolivia gjennomfører urfolksbarn generelt tre år mindre utdanning enn andre barn, ifølge Education International. Under arbeidet med revideringen av pensum i Bolivia er det spesielt viktig å fremme flerspråklighet, sørge for at utdanningen er tilpasset urfolks virkelighet samtidig som utdanningen fremmer dialog og samhandling mellom ulike kulturer i samfunnet hvor urfolk lever og har blitt utbyttet i århundrer. Permanent forumPå tampen av FNs første urfolkstiår (1994-2004), ble FNs permanente forum for urfolk opprettet. Sammen med ratifiseringen av FNs urfolksdeklarasjon, er dette et av de viktigste resultatene av FNs arbeid med urfolk i denne perioden. Forumet foretar ingen formelle beslutninger knyttet til urfolk i FN-systemet, men har likevel høy status gjennom å være direkte rådgivende organ for ECOSOC, FNs økonomiske og sosiale råd. I 2004, ble det klart av måloppnåelsen fra FNs første urfolkstiår hadde vært svært begrenset. Det ble derfor bestemt å utvide fokuset på urfolk inn i et nytt tiår (2005-2015). SAIH gratulerer verdens urfolk med dagen!For mer info om forumet:http://www.un.org/esa/socdev/unpfii/index.html.

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

Smiling man in front of ancient rock-cut structures in Petra's red desert mountains.Smiling man in front of ancient rock-cut structures in Petra's red desert mountains.

Nyhet

Studentenes Fredspris tildeles studentaktivist på Vestbredden Mohammad Hureini (22)

Studentenes fredspris 2027 deles ut til den palestinske studentaktivisten Mohammad Hureini for hans arbeid med menneskerettigheter, retten til utdanning og fredsbygging på Vestbredden. Hureini har arbeidet i nesten ti år for å styrke lokalsamfunn og skape internasjonal oppmerksomhet rundt menneskerettigheter.

Les nyhet
A diverse group of six people smiling in front of a grand building.A diverse group of six people smiling in front of a grand building.

Nyhet

SAIHs partner Equal Education på Slottet før OD-dagen

Dagen før årets OD-dag møtte SAIH, Operasjon Dagsverk, NF Solidaritetsungdom og vår sørafrikanske partner Equal Education kronprinsesse Ingrid Alexandra på Slottet. Audiensen var hennes første alene som kronprinsesse. Samtalen handlet om ungdommers rett til utdanning og arbeidet for tryggere og mer rettferdige skoler i Sør-Afrika.

Les nyhet
Halftone fist holding a pencil against a distressed Palestinian flag.Halftone fist holding a pencil against a distressed Palestinian flag.

Nyhet

Stop the scholasticide!

SAIH stands in solidarity with the Islamic University and the wider higher education sector in Gaza.

Les nyhet
Three smiling people stand in front of a large conical tent, with a town visible in the background under a golden sky.Three smiling people stand in front of a large conical tent, with a town visible in the background under a golden sky.

Nyhet

Reisebrev fra Kautokeino

Dagene i Kautokeino ga oss en påminnelse om at utdanning handler om mer enn pensum og læreplaner. Det handler også om språk, identitet og retten til å definere egen kunnskap og egne historier.

Les nyhet
A diverse group of six people laughing and smiling outdoors against a green leafy background.A diverse group of six people laughing and smiling outdoors against a green leafy background.

Nyhet

From Pretoria to Oslo to Chiang Mai

My Experience as a NOREC Research Exchange Participant.

Les nyhet
A woman in an orange t-shirt with crossed arms and a serious expression stands against a cloudy sky.A woman in an orange t-shirt with crossed arms and a serious expression stands against a cloudy sky.

Nyhet

Arbeiderpartiet raserer norsk utdanningsbistand

Regjeringen sier at «arbeid for alle» skal være jobb nummer én i utviklingspolitikken. Samtidig fortsetter Arbeiderpartiet å kutte i støtten til utdanning, en av de viktigste forutsetningene for både arbeid og utvikling.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon