Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

Debatt om norsk bistandspolitikk

Professor i internasjonale konfliktstudier ved Universitetet i Oslo, Øyvind Østerud, satte igang en debatt rundt norsk bistandspolitikk i et historisk perspektiv i Nytt Norsk Tidsskrift nr 4 i 2006: Lite land som humanitær stormakt? Nettside.

Artikkelen utløste en debatt:

Utenriksminister Jonas Gahr Støre og utviklingsminister Erik Solheim svarer i Dagbladet 6. desember 2006 at engasjement hjelper. Utenriksredaktør i Aftenposten, Nils Morten Udgaard, diskuterer om u-hjelp er til innvortes bruk i egen avis 12. desember 2006. Et av bistandspolitikkens paradokser - at offentlig debatt både kan gi bedre bistand og føre til lavere aktivitetsnivå - er blitt tydeliggjort siste uke, skriver Sunniva Engh (postdoktor) og Hanne Hagtvedt Vik (PhDstipendiat), Forum for samtidshistorie, Universitetet i Oslo i Aftenposten 18. desember 2006. Vi ønsker debatt, svarte utenriksminister Jonas Gahr Støre og utviklingsminister Erik Solheim i Aftenposten 20. desember 2006. Eng og Hagtvedt Vik svarer i Aftenposten 22. desember at det er lite vilje til debatt i UD. Norads direktør, Poul Engberg-Pedersen, mener i Aftenposten 03. jan 2007 at bistand gir resutlater.

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

Smiling man in front of ancient rock-cut structures in Petra's red desert mountains.Smiling man in front of ancient rock-cut structures in Petra's red desert mountains.

Nyhet

Studentenes Fredspris tildeles studentaktivist på Vestbredden Mohammad Hureini (22)

Studentenes fredspris 2027 deles ut til den palestinske studentaktivisten Mohammad Hureini for hans arbeid med menneskerettigheter, retten til utdanning og fredsbygging på Vestbredden. Hureini har arbeidet i nesten ti år for å styrke lokalsamfunn og skape internasjonal oppmerksomhet rundt menneskerettigheter.

Les nyhet
A diverse group of six people smiling in front of a grand building.A diverse group of six people smiling in front of a grand building.

Nyhet

SAIHs partner Equal Education på Slottet før OD-dagen

Dagen før årets OD-dag møtte SAIH, Operasjon Dagsverk, NF Solidaritetsungdom og vår sørafrikanske partner Equal Education kronprinsesse Ingrid Alexandra på Slottet. Audiensen var hennes første alene som kronprinsesse. Samtalen handlet om ungdommers rett til utdanning og arbeidet for tryggere og mer rettferdige skoler i Sør-Afrika.

Les nyhet
Halftone fist holding a pencil against a distressed Palestinian flag.Halftone fist holding a pencil against a distressed Palestinian flag.

Nyhet

Stop the scholasticide!

SAIH stands in solidarity with the Islamic University and the wider higher education sector in Gaza.

Les nyhet
Three smiling people stand in front of a large conical tent, with a town visible in the background under a golden sky.Three smiling people stand in front of a large conical tent, with a town visible in the background under a golden sky.

Nyhet

Reisebrev fra Kautokeino

Dagene i Kautokeino ga oss en påminnelse om at utdanning handler om mer enn pensum og læreplaner. Det handler også om språk, identitet og retten til å definere egen kunnskap og egne historier.

Les nyhet
A diverse group of six people laughing and smiling outdoors against a green leafy background.A diverse group of six people laughing and smiling outdoors against a green leafy background.

Nyhet

From Pretoria to Oslo to Chiang Mai

My Experience as a NOREC Research Exchange Participant.

Les nyhet
A woman in an orange t-shirt with crossed arms and a serious expression stands against a cloudy sky.A woman in an orange t-shirt with crossed arms and a serious expression stands against a cloudy sky.

Nyhet

Arbeiderpartiet raserer norsk utdanningsbistand

Regjeringen sier at «arbeid for alle» skal være jobb nummer én i utviklingspolitikken. Samtidig fortsetter Arbeiderpartiet å kutte i støtten til utdanning, en av de viktigste forutsetningene for både arbeid og utvikling.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon