Nyhet
Background
The background of the campaign is based on two main arguments: 1. The dominating image of the South communicated through the media, aid/charity organizations, and academia in Norway is biased and one-dimensional. 2. Students and academics all over the world can act as agents of change, and are capable of exerting real influence over their own situation, both politically, socially, culturally, and economically.
1. The dominating image of the South communicated through the media, aid/charity organizations, and academia in Norway is biased and one-dimensional. There is an over-emphasis on war and conflict, poverty and disaster, passivity and despair. Even more importantly, the opinions of people from the South are too rarely voiced, whether expressed independently or through Norwegian intermediaries. SAIH believes that this image stands in the way for development in the South because it builds on a misleading idea about the problems and challenges that people in the South face. Through aid organizations and other agencies, people in the North exert a considerable influence on development in the South. It is thus very unfortunate if the Northerners’ image of the South is biased.
2. Students and academics all over the world can act as agents of change, and are capable of exerting real influence over their own situation, both politically, socially, culturally, and economically. It is therefore crucial that they have a pluralistic view of the world and an understanding of how everything is linked together. We hope the campaign can be somewhat a contribution to their reflection over the situation.
Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet
Nyhet
OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika
Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.
Nyhet
Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskapsutviklingen
Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.
Nyhet
SAIH blir en del av Postkodelotteriet
Fra 1. mars er SAIH en del av Postkodelotteriet. Vi blir en av 23 organisasjoner som mottar frie, ikke-øremerkede midler fra lotteriet.
Nyhet
Stopp forfølgelse av menneskerettighetsforkjempere i Tyrkia
Norske menneskerettighetsorganisasjoner er dypt bekymret over den tiltagende rettslige trakasseringen og systematisk innskrenking av grunnleggende friheter i Tyrkia, særlig rettet mot journalister, menneskerettighetsforkjempere, politisk opposisjon, fredelige demonstranter, studentaktivister og LHBTIQ+-personer.
Nyhet
Hvem sin akademiske frihet beskytter vi?
Israel trapper opp angrepene på det palestinske utdanningssystemet. Hva gjør vi?
Nyhet
Norge må doble antallet plasser i Students at Risk-programmet
Vi har et unikt program i Norge med dokumentert effekt, og som gir beskyttelse, utdanning og framtidsmuligheter til unge mennesker i akutt fare. Å doble antall plasser fra 20 til 40 vil gjøre en konkret og umiddelbar forskjell for demokratiets førstelinjeforsvarere.
