Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

USAs angrep Venezuela undergraver folkeretten

A blonde woman wearing a grey denim jacket stands on a balcony with a city view.A blonde woman wearing a grey denim jacket stands on a balcony with a city view.

SAIH fordømmer det ulovlige amerikanske angrepet på Venezuela 3. januar og krever umiddelbar handling fra det internasjonale samfunnet.

Når en stat bryter folkeretten og bruker militær makt mot et annet land uten rettslig grunnlag, undergraves ikke bare Venezuelas suverenitet. Det svekker også det internasjonale rettssystemet som skal beskytte sivile, begrense maktbruk og forhindre krig.

Menneskerettigheter som påskudd

Situasjonen i Venezuela har over flere år vært preget av alvorlige menneskerettighetsbrudd og autoritær maktutøvelse som har tvunget millioner på flukt. Disse overgrepene skal fordømmes. Samtidig kan de ikke brukes til å legitimere ulovlig militær intervensjon fra en annen stat. USAs angrep er et brudd på folkeretten, uavhengig av Venezuelas interne forhold.

Lang historie med intervensjon

Angrepet må forstås i en lengre historisk kontekst der militær makt har blitt brukt for å sikre økonomiske interesser og politisk kontroll i Latin-Amerika. Denne logikken, med røtter i Monroe-doktrinen fra 1823, står i direkte motsetning til folkeretten og retten til selvbestemmelse. Når slike maktlogikker normaliseres, svekkes grensene for hva stater kan gjøre mot hverandre uten konsekvenser.

Hva står på spill

Erosjon av folkeretten rammer ikke bare stater, men også mennesker. Når makt får gå foran rett, blir menneskerettigheter, akademisk frihet og rommet for kritisk tenkning innsnevret. Universiteter mister sin rolle som uavhengige samfunnsinstitusjoner, og studenter og forskere blir mål for politisk kontroll og undertrykkelse. Dette har vi sett i autoritære kontekster som Nicaragua og Venezuela. Når slike logikker også tas i bruk av stormakter som USA, både innenriks- og utenrikspolitisk, blir rommet for demokrati, kunnskap og motstand enda smalere.

Forsvaret av folkeretten kan ikke være selektiv

SAIH bygger sitt arbeid på solidaritet, akademisk frihet og ikke-diskriminering. Disse verdiene forplikter oss til å stå imot alle former for imperialisme og maktmisbruk, uavhengig av hvem som står bak. Vi tror på en verden der kunnskap, kritisk tenkning og utdanning er tilgjengelig for alle, på egne premisser, og ikke underordnet militære og politiske interesser.

Hvis vi aksepterer at makt definerer hva som er rett, risikerer vi å miste selve grunnlaget for en internasjonal rettsorden. Forsvaret av folkeretten kan ikke være selektiv. Det må gjelde for alle stater. Derfor må det internasjonale samfunnet tydelig fordømme USAs ulovlige militære angrep på Venezuela. Internasjonal lov må respekteres og håndheves. SAIH står i solidaritet med den venezuelanske befolkningen, studenter og akademikere som rammes av både autoritært styre og ulovlig militær maktbruk.

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

An aerial view of a large procession with a huge Palestinian flag draped over a white object, surrounded by a dense crowd of people, cars, and trees.An aerial view of a large procession with a huge Palestinian flag draped over a white object, surrounded by a dense crowd of people, cars, and trees.

Nyhet

Hvem sin akademiske frihet beskytter vi?

Israel trapper opp angrepene på det palestinske utdanningssystemet. Hva gjør vi?

Les nyhet
Modern library with many people studying at desks and visible bookshelves.Modern library with many people studying at desks and visible bookshelves.

Nyhet

Norge må doble antallet plasser i Students at Risk-programmet

Vi har et unikt program i Norge med dokumentert effekt, og som gir beskyttelse, utdanning og framtidsmuligheter til unge mennesker i akutt fare. Å doble antall plasser fra 20 til 40 vil gjøre en konkret og umiddelbar forskjell for demokratiets førstelinjeforsvarere.

Les nyhet
A young woman in a grey jacket stands on a balcony with a city skyline behind her.A young woman in a grey jacket stands on a balcony with a city skyline behind her.

Nyhet

SAIH står i solidaritet med iranske studenter

I denne uttalelsen fordømmer SAIH iranske myndigheters omfattende bruk av vold mot fredelige demonstranter og står i solidaritet med iranske studenter som risikerer friheten og livet i kampen for demokrati, verdighet og menneskerettigheter.

Les nyhet
Composite image of a young woman holding a megaphone above an ornate building, with colorful abstract shapes.Composite image of a young woman holding a megaphone above an ornate building, with colorful abstract shapes.

Nyhet

Delta i global undersøkelse - beskytt studentaktivisme

Hvordan beskytter universiteter studentaktivisme? SAIH inviterer studenter, aktivister, akademikere, ansatte ved utdanningsinstitusjoner og organisasjoner i sivilsamfunnet til å dele praksiser, erfaringer og initiativer som styrker studenters rett til å ytre seg og organisere seg.

Les nyhet
Earth from space at night, showing city lights across land.Earth from space at night, showing city lights across land.

Nyhet

Norges rolle som global kunnskaps­nasjon og bro­bygger står i fare

Regjeringens forslag til statsbudsjett for 2026 forsterker en utvikling der internasjonalt utdannings- og forskningssamarbeid bygges ned.

Les nyhet
Cover of the "Free to Think 2025" report, featuring a protestor holding a sign that reads "FREE OUR STUDENTS FREE THE UNIVERSITY".Cover of the "Free to Think 2025" report, featuring a protestor holding a sign that reads "FREE OUR STUDENTS FREE THE UNIVERSITY".

Nyhet

Akademisk frihet under økende press: SAR lanserer Free to Think 2025

Den nye Free to Think 2025-rapporten fra Scholars at Risk viser en markant vekst i angrep på forskere, studenter og universiteter globalt – også i etablerte demokratier. Samtidig peker rapporten på økt motstandskraft i akademia, og understreker behovet for at norske myndigheter og universiteter tar et tydeligere ansvar for å beskytte og fremme akademisk frihet.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon