Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

Studentleiarar lauslatne

Leiaren av Zinasu, Promise Mkwananzi, var ein studentleiarane som politiet i Bulawayo arresterte onsdag 17. januar. Allereie før arrestasjonane var det planlagt at Promise og koordinator Washington Katema skulle komme til Noreg i samband med ISFiT, og dei siste vekene har SAIH utarbeida ei reiserute for dei to zimbabwarane.

Før dei kjem til Noreg skal Promise og Washington besøke den nasjonale studentunionen i Storbritannia. Etter ankomsten i Oslo 14. februar kjem dei til å vitje SAIH sine lokallag på Ås og Blindern onsdag og torsdag, før dei reiser vidare til Trondheim og ISFiT fredag. Torsdag 22. februar kjem dei til å delta på eit arrangement i regi av SAIH Trondheim, og søndag 25. februar reiser dei til Bergen for å helse på lokallaget der. Dei er tilbake i Oslo 27. februar, og reiser heim att til Zimbabwe dagen etter.

SAIH er svært glade for lauslatinga av dei arresterte studentleiarane, og ser fram til å møte Promise og Washington. Samstundes ser vi at hendingane i Bulawayo føyer seg inn i eit urovekkande mønster. Det kan sjå ut til at vilkårlege arrestasjonar med påfølgande raske lauslatingar er eit middel styresmaktene bruker for å undertrykke meiningsytringar frå zimbabwarar i opposisjon til presidenten. Noko som kan tyde på dette er at det ikkje blir teke ut formelle tiltalar i samband med slike arrestasjonar. SAIH fordømmer denne praksisen, som viser at Zimbabwe langt i frå kan seiast å vere eit velfungerande demokrati.

For meir informasjon, sjå tidlegare artikkel. Spørsmål? Kontakt oss på Jonas.Holmqvist@saih.no 21 06 34 74/ 70

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

Three smiling diverse women against a light background.Three smiling diverse women against a light background.

Nyhet

Innstiller på gjenvalg i SAIH

SAIHs valgkomite anbefaler gjenvalg av leder og nestledere i SAIH for perioden 2026–2027. Komiteen viser til erfaring, kontinuitet og kandidatens samlede kompetanse.

Les nyhet
Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."

Nyhet

Kjønnsapartheid i Afghanistan

Forrige uke var det skolestart i Afghanistan. Men ikke for jenter over 6. klasse. De får ikke gå på skole. De får heller ikke studere.

Les nyhet
A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."

Nyhet

Tilbudsforespørsel: revisjonstjenester for SAIH

Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH) inviterer kvalifiserte revisjonsselskaper til å levere tilbud på revisjonstjenester. Oppdraget omfatter revisjon av årsregnskap, prosjektrevisjoner og særattestasjoner. Tilbudsfrist er 23. april 2026.

Les nyhet
A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.

Nyhet

USN-studenter øker støtten til SAIH

Studentdemokratiet ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN) øker bidraget til SAIH for å styrke studentsolidariteten internasjonalt.

Les nyhet
A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.

Nyhet

OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika

Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.

Les nyhet
A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.

Nyhet

Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskaps­utviklingen

Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon