Hopp til hovedinnhold

SAIH

Nyhet

Budding Writers Association Zimbabwe

(image) Budding Writers Association of Zimbabwe (BWAZ) ble etablert i 1990, og er den eneste organisasjonen i Zimbabwe som gir veiledning og støtte til potensielle forfattere. Budding Writers har sterk lokal forankring ved å organisere medlemmene i skrivergrupper i lokalsamfunn, på ungdomskoler og på universiteter. Skriveklubbene i lokalsamfunnene består i hovedsak av ungdom som befinner seg utenfor det formelle skolesystemet og arbeidsmarkedet. Organisasjonen har også skriveklubber. Prosjektet skal gi ”forfatterspirer” skrivetrening og muligheter til å publisere det de har skrevet om ulike tema som for eksempel kjønnsroller, hiv/aids og jordreform. I tillegg har organisasjonen som mål å øke skriveferdighetene og gi medlemmene oppmuntring til å lese mer. Gjennom utgivelse av nyhetsbrev og antologier bidrar Budding Writers til å øke mangfoldet av stemmer i et land hvor ytringsfriheten er sterkt begrenset.

SAIH inngikk et samarbeid med BWAZ i 2002. Det er flere grunner til at SAIH ser på BWAZ som en interessant partner. Myndighetenes undertrykking av ytringsfriheten i Zimbabwe gjennom repressive lover og subjektiv bruk av disse lovene når det blir handlet imot deres interesser, har ført til at det er få stemmer som blir hørt i Zimbabwe i dag. Budding Writers er med på å bryte dette statsmonopolet på informasjon. Budding Writers gir unge mennesker en mulighet til å skrive om sine erfaringer, bearbeide politiske, sosiale og økonomiske forhold i dagens Zimbabwe, kritisk analysere og evaluere disse temaene for så å bringe disse gjennomarbeidede tankene tilbake til samfunnet gjennom sitt forfatterskap.

Flertallet av BWAZs medlemmer er unge mennesker, som er SAIHs viktigste målgruppe. Denne gruppen er i en spesielt sårbar situasjon i dagens Zimbabwe, og det er derfor ekstra viktig for dem å få et forum til å utrykke seg og til å ha noen faste holdepunkt i hverdagen. BWAZ bidrar også til at den kulturelle identiteten til landets ulike grupper blir ivaretatt, fremmet og respektert gjennom dikt, noveller og romaner utgikk og fremført på ulike lokale språk. Dette er med på å fremme en felles stolthet. Evalueringen konkluderer med at BWAZ bidrar med å opprette rom hvor, spesielt unge mennesker, kan uttrykke seg og på denne måten oppmuntre andre til å engasjere seg i en nasjonal dialog for å sikre at det som er igjen av demokratisk kultur i Zimbabwe blir holdt i live og videreutviklet.

Nyheter som engasjerer i kampen for utdanningsrettferdighet

Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."Two women protest; one in a niqab holds a sign in Persian, while another in a hijab holds a sign reading "Education is our right."

Nyhet

Kjønnsapartheid i Afghanistan

Forrige uke var det skolestart i Afghanistan. Men ikke for jenter over 6. klasse. De får ikke gå på skole. De får heller ikke studere.

Les nyhet
A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."A diverse group of smiling people gathered outdoors, with one person's shirt displaying "Education for Liberation."

Nyhet

Tilbudsforespørsel: revisjonstjenester for SAIH

Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond (SAIH) inviterer kvalifiserte revisjonsselskaper til å levere tilbud på revisjonstjenester. Oppdraget omfatter revisjon av årsregnskap, prosjektrevisjoner og særattestasjoner. Tilbudsfrist er 23. april 2026.

Les nyhet
A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.A large group of smiling young adults pose on a staircase, many wearing name tags.

Nyhet

USN-studenter øker støtten til SAIH

Studentdemokratiet ved Universitetet i Sørøst-Norge (USN) øker bidraget til SAIH for å styrke studentsolidariteten internasjonalt.

Les nyhet
A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.A diverse group of ten people celebrating with raised arms in a large conference hall.

Nyhet

OD2026 skal støtte ungdom som kjemper for trygge skoler i Sør-Afrika

Elever over hele landet har valgt at årets Operasjon Dagsverk skal gå til prosjektet Rett til å lære – ungdom tar kampen for trygge og rettferdige skoler i Sør-Afrika. Prosjektet gjennomføres av SAIH og Norsk Folkehjelp i samarbeid med deres felles partner Equal Education.

Les nyhet
A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.A blonde woman in a gray jacket stands on a balcony overlooking a city.

Nyhet

Når universiteter oppleves som utrygge, påvirker det kunnskaps­utviklingen

Hvem som får studere, hvem som får forske, og hvilken kunnskap som får plass i akademia, har aldri bare vært et spørsmål om fag.

Les nyhet
Two smiling people hold a large Postkodlotteriet check displaying 559,274,876 kr against a sunny waterfront.Two smiling people hold a large Postkodlotteriet check displaying 559,274,876 kr against a sunny waterfront.

Nyhet

SAIH blir en del av Postkodelotteriet

Fra 1. mars er SAIH en del av Postkodelotteriet. Vi blir en av 23 organisasjoner som mottar frie, ikke-øremerkede midler fra lotteriet.

Les nyhet

Engasjer deg

Oppdag hvordan du kan bidra til SAIHs arbeid.

Hold deg oppdatert – meld deg på nyhetsbrev

En person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjonEn person med munnbind og solbriller. Basert på bakgrunnen skjønner vi at denne personen deltar i en demostrasjon
En person som prater inn i en megafonEn person som prater inn i en megafon