SAIH - Studentenes og Akademikernes Internasjonale Hjelpefond

Hva pengene dine går til, spør du? Kokosnøtter, selvsagt!

Hvert år samler SAIH inn 7 millioner fra studenter i Norge, og noen av disse pengene går til kokosnøtter. Hva i all verden har kokosnøtter med utdanning å gjøre? Ganske mye faktisk!

Bred støtte til SAIH

Studentparlamentet ved Universitetet i Oslo (SP UiO) har vedtatt å øke den frivillige støtten UiO-studentene gir Studentenes og akademikernes internasjonale hjelpefond (SAIH) hvert semester fra 30 til 40 kroner. Det er lite for hver enkelt student, men samlet betyr det omtrent 500 000 kroner ekstra i kassen til SAIH. Les saken fra Universitas

UiO er villige til å ta imot studenter som er blitt utvist i sitt hjemland

Vi foreslo i fjorårets kampanje en prøveordning der studenter som har blitt utvist fra studiene av politiske årsaker, får fullføre utdanningen i Norge. UiO er villige til å ta imot studenter som er blitt utvist i sitt hjemland. Nå innhentes erfaringer fra Nederland! Les saken fra Universitas.

Perleøredobber eller palestinaskjerf?

Uansett hvordan du kler deg er du velkommen til SAIH-lokallag. Det som er viktig er å ha peil på det som skjer i verden. Derfor inviterer vi til debatter, filmvisninger og kampanjer slik at vi lærer noe nytt, diskuterer med ekspertene og finner løsningene. Finn ditt lokallag her!

Bistand til utdanning

SAIH samarbeider med Miljøskolen Wawashang i Nicaragua som gir ungdom fra rurale områder formell utdanning innen bærekraftig ressursutnyttelse. Les mer om SAIHs bistandsarbeid.

Vil du jobbe i SAIH?

06.05.2013

SAIH har ledig stilling som programrådgiver med ansvar for urfolksprogrammet vårt i Bolivia. Vi kan tilby spennende utfordringer i et engasjert fagmiljø. Interessert? Søk da vel! Les mer >

SAIH nye samarbeid i Colombia i full gang!

2013 er godt i gang, og det samme er oppstarten av det nye arbeidet i Colombia. Etter å ha samarbeidet med den største studentorganisasjonen i Colombia i et tiår, utvider vi nå samarbeidet med tre organisasjoner som fokuserer på ungdom og utdanning. Gå til >

Utdanning i skuddlinjen

26.02.2013, Are W. Sandvik, Universitas

Angrepet på Universitetet i Aleppo, Syria i januar var nok et eksempel på at universiteter ofte er mål i væpnet konflikt. Akademia må regnes som nøytral sone, mener SAIH. Les saken fra studentavisa Universitas Les mer >

Den tomme stolen

Fredag 15. februar i Trondheim vil over 1000 deltakere overvære overrekkelsen av studentenes fredspris. Men én person kommer til å mangle, det er selve prisvinneren Majid Tavakoli. Mats Haug blogger. Gå til >

Studentaktivistane veit godt kva dei driv med og kva dei risikerer

Burmesisk demokrati- og menneskerettsforkjempar, tidlegare studentaktivist og politisk fange gjennom 19 år samanlagd, Min Ko Naing møter burmesiske studentaktivistar. Erik S. Evans bloggar fra Burma. Gå til >

Klassekampen: Mange vil ta imot utviste studentar

23.01.2013, Magnhild Folkvord, Klassekampen 23.01.11

Framlegg om at Noreg skal ta imot studentar frå diktaturregime, får brei politisk støtte. Men Arbeidarpartiet har ikkje bestemt seg. Les mer >

Kveldsnytt: Studenter blir forfulgt verden over

16.01.2013

16. januar var en bra dag for SAIH! Stortinget diskuterte SAIH og Norsk studentorganisasjons forslag om en ordning for forfulgte studenter. Kveldsnytt dekket saken der studentaktivist Cho Lucas fra Sør-Kamerun blir intervjuet. Se video her Les mer >

Studentsolidaritet over grenser

15.01.2013, Jørn Wichne Pedersen

Hvert år gir studenter 7 millioner kroner til SAIH . Hva er det som gjør at studenter over hele landet tar seg tid til å dele ut flyers, arrangere seminarer, stå på stand og skrive avisinnlegg av den typen du nå leser? Lokallagsleder fra SAIH-Blindern Jørn W. Pedersen forklarer hvorfor han engasjerer seg. (Fra studentmagasinet Argument). Les mer >

SAIH i OD-finalen med “Elev eller mamma?”

15.01.2013

Operasjon Dagsverk er elevenes egen aksjon, og elevene skal velge prosjekt til OD 2013! SAIH er i siste runde med OD-søknad som skal gi indianske ungdommer i Nicaragua og Bolivia utdanning. Les mer >