Leder kommer som en respons om sak om UNESCO rapport dagen før.

Vold og trusler blir stadig oftere tatt i bruk mot skoler og universiteter i land over hele verden. Det er den dypt urovekkende konklusjonen i en ny rapport fra UNESCO, FNs organisasjon for utdanning, vitenskap, kultur og kommunikasjon.

De tre siste årene er utdanningsinstitusjoner blitt angrepet i minst 32 land. Siden den første rapporten i 2007 har forholdene forverret seg betydelig i Pakistan, Afghanistan, India og Thailand. I mange land, som for eksempel Colombia og Zimbabwe, foregår et stort antall angrep som aldri blir registrert i noen statistikk.

Ofte blir skoler rammet av væpnede grupper som kjemper mot det sittende regimet. Andre ganger er det landets egne myndigheter som slår til mot skoler og universiteter for å kneble fri tenkning og kunnskapsformidling. Ofrene er først og fremst barn og unge mennesker, men også uredde lærere og forskere står utsatt til.

Det er vanskelig å finne effektive mottiltak mot disse feige angrepene på noen av de mest sårbare i samfunnet. UNESCO peker på at motivene for terror mot utdanningsinstitusjoner varierer fra land til land. I tillegg er det et problem at ingen internasjonal organisasjon sitter med full oversikt.

En god begynnelse ville være å gi denne typen brudd på menneskerettighetene langt større oppmerksomhet i politikk og medier. Å angripe en skole er i realiteten å angripe landets fremtid. Det gjør denne volden spesielt destruktiv og viktig å bekjempe.

http://www.aftenposten.no/meninger/leder/article3539300.ece